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Attraction et fidélisation des talents, Compétences et motivations de la nouvelle génération - 09-10-2019
La dernière étude de l'EDHEC NewGen Talent Centre confirme le formidable intérêt des graduate programmes pour les jeunes diplômés qui lancent leur carrière mais aussi pour les entreprises qui veulent les fidéliser.
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Attraction et fidélisation des talents, Compétences et motivations de la nouvelle génération - 07-10-2019
Instruments des politiques de Marque Employeur devenus majeurs, les Graduate programmes répondent-ils efficacement aux aspirations de début de carrière des nouvelles générations et aux préoccupations d'attraction et de fidélisation des entreprises... 
Attraction et fidélisation des talents - 05-08-2019
Cliquez ici pour télécharger l'étude, Le V.I.E l'exception française accélérateur de carrière
Attraction et fidélisation des talents - 01-02-2019
Cliquez ici pour télécharger le BREXIT Talent Pipeline Impact Report
Attraction et fidélisation des talents - 07-03-2018
Consultez dès présent le communiqué de presse Mars 2018 du NewGen Talent Centre
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Attraction et fidélisation des talents - 06-03-2018
GRADUATE PROGRAMMES : Effet de mode ou dispositif efficace de fidélisation ?
Les problématiques d’intégration et de fidélisation des jeunes talents sont l’une des priorités des dirigeants d’entreprises dans le monde. Les Graduate Programmes, initiés... 
Attraction et fidélisation des talents - 24-05-2015
Graduate Programmes : Expensive employer branding initiative or effective talent-retention mechanism ?
First survey of young graduates’ assessment of Graduate Programmes.
This first extensive survey of young participants in Graduate... 
Attraction et fidélisation des talents - 06-03-2015
Consultez dès présent le communiqué de presse de Mars 2015 du NewGen Talent Centre
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Attraction et fidélisation des talents - 06-03-2015
Graduate Programmes: « Jouet » coûteux de la marque employeur ou dispositif efficace de fidélisation?
Retrouvez les résultats de la première étude d’évaluation des GP par de jeunes diplômés.Première évaluation d’envergure conduite auprès de jeunes... 
Attraction et fidélisation des talents - 15-01-2015
Consultez dès présent le communiqué de presse de Janvier 2015 du NewGen Talent Centre
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Attraction et fidélisation des talents - 06-01-2015
Time and people : the paradox with integrating the digital generation
A key issue for corporate managers worldwide is how to attract and retain young graduates. Human Resources Managers, Careers Managers, Recruitment Officers and Talent Managers... Attraction et fidélisation des talents - 01-01-2015
"Du temps et des hommes", le paradoxe de l'intégration de la génération digitale
Les problématiques d'intégration et de fidélisation des jeunes diplômés sont l'une des priorités des dirigeants d'entreprises dans le monde. Directeurs des Ressources... Attraction et fidélisation des talents - 06-10-2014
Développer l'employabilité pour fidéliser : l'étonnant paradoxe de la nouvelle génération
La forte exigence intellectuelle des nouveaux talents qui s’exprime par l’objectif d’acquisition de nouvelles compétences, la diversité des missions, le... Attraction et fidélisation des talents - 06-10-2014
Develop employability to retain talent: the surprising paradox with the new generation
Highly demanding in regards the intellectual content of their jobs: reflected by a desire to acquire new skills, experience diverse assignments and take on... Attraction et fidélisation des talents - 04-10-2014
Consultez dès présent le communiqué de presse de Octobre 2014 du NewGen Talent Centre
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About EDHEC
Operating from campuses in Lille, Nice, Paris, London and Singapore, EDHEC is one of the world’s top 20 business schools. Fully international and directly connected to the business world, EDHEC is a school for business, rather than a business school, where excellence in teaching and research focuses on innovation to stimulate entrepreneurship and creativity. For business from birth and dedicated to business, EDHEC makes entrepreneurs for life, able to remodel or create successful businesses wherever they work. EDHEC functions as a genuine laboratory of ideas and produces innovative solutions valued by businesses. The School’s teaching philosophy, inspired by its award-winning research activities, focuses on “learning by doing”.
