MA VIE DE PREPA : Monographie des élèves de classe préparatoire aux grandes écoles (Janvier 2018)
Written on 06 January 2018.
Qui sont les étudiants de classe prépa ? Les classes préparatoires laissent rarement indifférents. Encensée comme la meilleure formation de l’enseignement supérieur française ou décriée comme un simple bachotage qui enlèverait tout esprit critique à ses élèves, les classes préparatoires méritent mieux que ces stéréotypes. Mais qui sont les élèves de classes préparatoires, sont ils différents de leur génération? Comment vivent ils concrètement en prépa ? Quels sont leurs talents et leurs envies d’impacter le monde de l’entreprise ? Au moment d’opérer leurs choix Post Bac dans «ParcourSup» parents et élèves trouveront dans cette nouvelle enquête de l’EDHEC NewGenTalent de quoi alimenter leur réflexion et éclairer leurs choix.
Cliquez ici pour télécharger l'étude
See Also
- 24-09-2021
There are many different aspects of an employer that attract - or put off - potential...
- 13-09-2021
EDHEC Business School joins the world’s top 10 Master in Management (MiM) programmes in...
- 28-07-2021
TROPHIES assessing the quality of relations between higher education institutions and...
- 07-07-2021
It’s been more than a year since we were first ordered to “stay at home, protect the...
About EDHEC
Operating from campuses in Lille, Nice, Paris, London and Singapore, EDHEC is one of the world’s top 20 business schools. Fully international and directly connected to the business world, EDHEC is a school for business, rather than a business school, where excellence in teaching and research focuses on innovation to stimulate entrepreneurship and creativity. For business from birth and dedicated to business, EDHEC makes entrepreneurs for life, able to remodel or create successful businesses wherever they work. EDHEC functions as a genuine laboratory of ideas and produces innovative solutions valued by businesses. The School’s teaching philosophy, inspired by its award-winning research activities, focuses on “learning by doing”.
